为深入贯彻落实教育部等七部门《关于加强中小学科技教育的意见》精神，深化高校与基础教育协同育人机制，探索科技创新后备人才早期培养的有效路径，12月10日至19日，学院与上海市向明初级中学联合策划并成功举办了以“创新无处不在”为主题的校园科技节。
本次活动是高校发挥学科与人才优势、服务并引领基础教育改革的生动实践，旨在通过构建沉浸式、项目化的科技体验空间，将“做中学”、“创中学”的理念融入校园生活，全面激发中学生科学兴趣、培育科学精神、提升实践能力。
12月19日，学院副院长（主持工作）潘建国教授在闭幕式上为同学们带来了题为“我们与人工智能的探索之旅”的科普讲座。讲座以通俗易懂的语言，结合生动案例，解读了AI前沿动态及其与社会、伦理的关联，不仅启蒙了学生的科学思维，更引导他们思考科技的人文意义，有效培育了批判性思维与社会责任感。
本次科技节紧密围绕《意见》中“构建协同贯通的育人体系”与“变革教学方式”的要求，摒弃传统说教，打造了以学生为中心的“多校区轮转、分区域体验”实践矩阵。学院师生团队依托前沿科研与工程经验，将人工智能、机器人技术等高校资源转化为中学适龄的探究项目，让同学段的学生都能在真实任务中完成从感知体验到技术应用的跨越。
在UGOT竞技区，同学们亲手拆卸组装模块化部件，将机器人灵活变换为车型、机械臂等创意形态，通过遥控器操控完成障碍穿越、定点停靠、精准抓取等任务，在实践中感受机械结构与操控技术的魅力。
双足机器人展示区里，能完成打招呼、跳舞、功夫表演的机器人引发阵阵欢呼，同学们还通过编程平板拖拽积木式模块，亲手为机器人编排专属动作序列，直观体验编程与人工智能的奇妙融合。
乐高创意搭建区则为想象力提供了自由驰骋的空间，同学们从构思设计到搭建测试，完整经历创新实践的全流程，将脑海中的创意转化为具象模型。
机器狗体验区成为热门打卡点，同学们在高校志愿者指导下，体验机器狗的快速移动、平稳避障、跳跃转身等基础动作，亲身感受高端智能机器人的运动控制技术。
本次科技节的成功举办，是学院将高校科研优势与基础教育需求深度结合的典范。从前期基于《意见》精神进行整体方案与课程化活动设计，到活动中提供全部核心技术设备与师生志愿者全程保障，学院深度践行了“高等学校加强与中小学深度合作”的号召。活动不仅是一次成功的科技嘉年华，更标志着上海师范大学在服务基础教育科技创新、探索协同育人长效机制方面迈出了坚实一步。未来，学院将继续秉持《意见》指导精神，与更多中小学伙伴深化合作，共同构建开放融合的科技教育生态，为培养面向未来的创新型人才贡献高校智慧与力量。
（供稿：信机学院）
