11月28日下午，我院开展第四届人工智能竞赛挑战周人工智能STEM教育主题讲座和“践行教育家精神，做信息科技好老师”人生导师沙龙活动，邀请学院计算机科学教育专业1995级校友、徐汇区教育局副局长周刚担任主讲。副院长潘建国，计算机科学与技术系主任洪璇，学工办主任林峰，青年教师赵天娜、张会，团委副书记王梓桐及相关专业学生参加。活动由学院党委副书记、副院长何佳主持。
在人工智能STEM教育主题讲座中，周刚以《立足学校主阵地，做好科学教育和STEM教育》为题，深度解析了教育改革的宏观背景，着重强调基础教育阶段在培养学生科学精神等核心素养方面的关键作用，并围绕如何通过教学创新策略应对当前教育领域面临的挑战进行了深入探讨。以徐汇区从“STEM”向“STEM+”教育转型的实践探索为例，详细阐述了STEM教育模式、STEM+课程体系的系统构建及其全面实施的实践经验。针对当前科学教育和STEM教育的实践现状，他提出了三点重要建议：一是积极开拓科学教育的有效实施路径，二是打造大中小学无缝衔接、协同发展的新生态，三是推动STEM+（涵盖科学、技术、工程和数学及其拓展领域）教育模式的创新实践。
在人生导师沙龙活动中，周刚回顾了自己在师大的求学时光，强调师大不仅为他打下了坚实的专业基础，更在他心中播撒了对青少年STEM科学教育“爱”的种子。针对即将步入教育领域的师范生，周刚提出了几点中肯的建议：一是要树立前瞻的教育理念与人才观，着重激发学生的创新思维与实践潜能；二是要掌握与学生有效沟通的艺术，细心体察学生的成长需求与心理波动，致力于提供定制化、人性化的教育指导。他特别强调了教育改革实践的重要性，鼓舞在场的学弟学妹们，要敏锐地观察教育现象，勇于挑战既有观念，并积极投身于科学教育与STEM+教育的实践探索中，为教育的未来发展贡献力量。
同日，学院第四届人工智能竞赛挑战周的另一项重要活动——实验室开放日同步进行。周刚、何佳、潘建国一同前往学院人工智能STEM教育科创空间参观体验，与在场的师生进行了深入的交流互动，共同探讨科创教育的现状与发展。
通过此次活动，学院青年学子们得以深入了解科学教育与STEM教育的最新实践成果，同时深刻体会教育家精神所蕴含的核心价值与深远意义。同学们反响热烈，纷纷表示将以此次活动为新的起点，不断提升个人专业素养与道德情操，矢志不渝地投身于我国教育事业，为推进教育现代化、构筑教育强国宏伟蓝图贡献力量。未来，学院将继续擦亮“人工智能STEM教育”这块实践育人的金字招牌，不断创新，着力构建富有学科特色的实践育人体系，培养适应未来社会需求，兼具“卓越工程师”与“卓越信息教师”潜质的多元化、复合型人才。
（供稿、摄影：信机学院）
