10月30日下午，作为学校70周年校庆系列活动之一，由信息与机电工程学院主办、信息与机电工程学院青联会承办、中国计算机学会上海会员活动中心协办的上海师范大学第五届“AI+”青年教师发展论坛在奉贤校区科技楼举行。本次论坛以“智慧涌现产力新篇，AI启航新质时代”为主题，设“智能系统与数据科学：理论与应用”和“智能时代的多领域创新探索与应用”两个分论坛，邀请上海交通大学、上海大学等高校的专家，学院优秀青年教师、研究生代表，同台开展学术交流。中国计算机学会上海分部执委李建华，信机学院党委书记陈晓虹，学院相关领导，青年教师和学生代表200多人参加。论坛开幕式由副院长袁非牛主持。
陈晓虹对莅临本次论坛的各位专家、师生们致以诚挚的感谢和热烈的欢迎，并介绍了学院在助力青年教师成长、锻炼学生学术交流能力、促进科研合作和学科交叉融合方面的创新举措。她谈到：“AI+”青年教师发展论坛是努力实现学院高质量发展的一个重要平台，希望学院青年教师能好好利用此次交流机会，了解不同领域的前沿理论和技术，实现跨学科交流与合作。李建华介绍了CCF上海分部一系列助力青年学者的特色活动和主题论坛。他表示，青年科技工作者是创新发展的生力军，预祝上海师范大学第五届“AI+”青年教师发展论坛圆满举办。袁非牛鼓励年轻教师积极参加学术交流，拓展思维潜能、实现学科交叉和融合，建议研究生和本科生加强与校内外同行交流，勇于展示学术成果，提升表达能力。李建华、陈晓虹、袁非牛共同完成论坛启动仪式。
“智能系统与数据科学：理论与应用”主题分论坛上，上海大学骆祥峰教授作了题为“智能无人系统虚实迁移学习方法”的报告，围绕无人系统学习过程中的场景生成方法、场景语义一致性表征与泛化方法，以及博弈对抗过程中对手意图建模方法进行讨论。学院林晓教授作了“无监督句子嵌入对比学习方法及其应用”的报告，介绍基于增强语义原型的无监督句子嵌入对比学习方法。赵雪荣副教授作了题为“粒计算模型研究”的报告，介绍粒计算的三类模型：粗糙集、三支决策和形式概念分析。杨茹副教授作了题为“浅谈形式化方法”的报告，剖析了形式化方法的必要性、定义及其分类。硕士研究生吴世鑫、吴沛晗分别作了题为“基于深度学习的卫星云图分析与预测”和“基于社会理论的多主题自监督社交推荐”的报告。本分论坛由学院青年教师赵勤、李双主持。
“智能时代的多领域创新探索与应用”主题分论坛上，上海交通大学的宋利教授作了题为“人工智能时代的数智人”的报告，解读数智人的AI生成理论与技术，为听众展示当前数智人前沿技术进展和数智人生成的技术潜力、典型应用。学院李传江教授作了题为“智能制造中的精密流体控制技术研究与开发”的报告，介绍半导体制造等领域的精密点胶阀和质量流量控制器的工作原理和关键技术。龙艳花教授作了题为“基于质量引导信号混合和竞争交替模型训练的无监督语音增强”的报告，介绍一种创新的无监督语音增强方法。程猛副教授作了题为“基于DOA与因子图算法的无线定位与追踪问题”的报告，介绍一种新型的基于本地无线网络设施的定位系统。硕士研究生夏雯靖和杨毅分别介绍了“基于智能手机和云计算的家用男性生育力检测与评估系统”和“基于强化学习的图神经网络防御方法”的研究工作。本分论坛由学院青年教师张巧珍、郭畅主持。
上海师范大学“AI+”青年教师发展论坛自2020年以来已成功举办五届，始终秉承着响应国家科教兴国和人才强国战略的使命，聚焦学科建设和青年教师成长，已成为学院拓展学术交流的一个重要品牌。论坛的成功举办得到了学校和社会学术组织的有力支持。通过与来自不同高校和行业的专家学者深入交流，学院师生开阔了前沿科学视野，促进互相学习与交流，激发探索创新思路。从教授与青年教师之间的“青·蓝对话”，到教师与学生之间的“青·蓝对话”，从营造浓厚的学术氛围，到弘扬良好的学习风气，“AI+”青年教师发展论坛的内涵日益丰富，相信未来将在学院学科发展建设中发挥更大作用。
（供稿、摄影：信机学院）
