个人简介

邱峰，现任上海师范大学基础教育发展研究院副教授，上海师范大学人工智能教育研究院副院长、副教授，教育部教育大数据与教育决策实验室中基础教育AI创新研究专题实验室主任、副教授。在高校师范生培养中，始终坚持技术为导向、创新人才培养，在人工智能教育领域有着深厚学术背景和丰富实践经验，主导开设了全校通识课程《思维可视化与人工智能教育》、研究生课程《数据库技术程序开发》《TensorFlow+OpenVINO整合开发技术》等课程。设计并研发了人工智能教育应用系统，包括基于微服务架构的教育平台、人工智能教育教与学平台、三维医学影像快速重建手术计划手术模拟技术实训系统、以及基于AIGC的医学教育大模型训练平台等。

1.学习工作经历

1、华东师范大学，教育技术理学，博士

2、华东师范大学，计算机科学与技术，博士后

2.论著

(1)论文

同时参与了多个国家和上海市的重点研究课题，并在核心期刊上发表了30多篇学术论文。

(2)教材

[1]《创新启蒙“创客空间”系统教程（初级）》。副主编。上海教育出版社中国版本图书馆CIP数据核字（2018）第034548号。书号：ISBN： 978-7-54444-8193-9/G.6778。

[2]《创新发展“创客空间”系统教程（中级）》。副主编。上海教育出版社中国版本图书馆CIP数据核字（2018）第081733号。书号：ISBN： 978-7-54444-8194-6/G.6779。

[3]《创新发展“创客空间”系统教程（高级）》。主编。上海教育出版社中国版本图书馆CIP数据核字（2018）第149385号。书号：ISBN： 978-7-54444-8195-3/G.1960。

(3)专著

[1]《AI大语言模型驱动教学创新与变革》。主编。上海教育出版社。中国国家版本馆CIP数据核字(2023)第207449号。书号：ISBN 978-7-5720-2361-3。

3.项目

完成上海市教育委员会课题《大规模在线教育标准体系研制和应用实践》《破“五唯”之人工智能赋能教与学评价改进的实践探索》《上海市基础教育质量评价指标体系的构建与应用》《上海市中小学教师信息化教学能力测评指南》《混合智能终端标准体系建设研究》《AI大语言模型对基础教育教学实践应用研究》《AI大语言模型对教师培训支持的应用研究》《入校教学支持及编程工具拓展服务项目》等项目，并自主研发了微服务架构的教育人工智能体平台、英语单词智能体平台等。

4.其他

（1）获奖

[1]《基于云计算的医学影像三维重建手术模拟学习系统》获中国博士后科学基金面上二等资助；

[2]获上海市科学技术委员会的“上海市优秀技术带头人”；

[3]上海市教育委员会优秀教学成果二等奖：2022年获上海市基础教育优秀教学成果奖二等奖，《思维可视化智能技术促进教与学效能倍增实践》，个人排名第一。

[4]中国教育部国家级优秀教学成果二等奖：2022年国家级教学成果二等奖。《医学虚拟仿真教学资源共建共享模式创新与实践》，与河南省新乡医学院共同申报，上海师范大学排名第三，个人排名第七。

（2）社会兼职

[1]中国人工智能智能教育专业委员会副秘书长、常务理事

[2]中华医学会教育技术分会常务理事、虚拟现实组副组长

[3]上海市青少年人工智能创新大赛评审专家。

（3）专利

已申请发明专利2项，软著12项。